学生学业成绩考核管理制度
学生学业成绩考核管理制度
成绩考核是评定学生成绩，检查教学质量的重要手段，是教学工作的重要组成部分。学校按专业教学计划的规定，认真组织和实施学生学业成绩考核，评定学生学习成绩。通过考核，了解学生学习和运用知识技能的情况，研究改进教学工作。
一、考试、考查（含测验）
1、考核分考试和考查两种，采用笔试、口试、 操作三种方式进行。笔试可以分为闭卷和开卷二种。
2、每学期各门课的考试、考查按教学计划的规定执行。考试科目，每学期一般安排3━4门，教务科在开学初通知任课教师。
3、考试课规定进行期末考试一次，考查课不得在期末二周内进行集中测验或变相考试，以免影响期末的统一考试，加重学生负担。
4、学生应按规定的时间、地点参加考试，确实因病或无法克服的困难不能参加正常考试者，经班主任同意，报教务科批准方可缓考。凡擅自缺考者，该课程以零分计，并视情节轻重，给予必要的纪律处分。若学生无故缺交作业（或实验报告）次数达该课程作业总次数的三分之一者，取消学生参加考试资格，若属考查科目者，则该科学期总评成绩不能高于30分。
5、每门课的考试时间为90分钟。如确因课程性质和考试方式特殊，需延长考试时间的，须经教务科批准。
6、同一科目的任课教师在不同班级的测验中，如统一试卷，必须安排在同一时间进行；如测验时间不同，应使用不同试卷，避免学生利用时间差互通信息，影响测验效果。
7、考查科目的课程，如有不同教师任课， 在一学期内一般应至少有一次由教研组组织的统一测验（统一测验的时间，任课老师应在授课计划中列出），通过统一测验，检查教学效果。
8、考试科目每学期一般测验2次，一学期总课时达54节的考查科目一般每学期测验不少于3 次。
二、命题
试题内容对学生学习方向和学习方法有很大的影响，拟命题是考试的重要环节，在组织考试时，首先应重视组织命题工作。
1、命题的基本要求是:
（1）根据教学大纲规定的教学内容、教学目的和要求命题， 试题的深度、广度适当，能够反映课程的基本要求。
（2）试题要有较大的覆盖面，一般要求在学期授课内容的70%以上，要求效果好，难度适中，区分度强，分布合理，题量适中。
（3）试题要注意考核学生运用所学知识和技能的能力， 除必须熟记的知识外，避免只靠死记硬背回答问题的题目。
（4）试题要考虑基本题、难度题的比例结构。基本知识（基本概念、基本公式、基本理论）、基本技能（运用基础知识解决基本问题的能力）、 综合能力（运用综合知识分析、解决问题的能力）三者的比例可根据具体情况、考虑为６：３：１，尽量做到命题科学化。以客观题（如判断题、填空题，选择题）和主观题（如计算题、问答题、论述题等）有机配合为宜。
2、试题（A、B卷）拟定后，由教研组审阅修改。
3、各科试题应于考前两周送教务科打印。教务科应在考试前做好印刷、分卷、密封、保管工作。
4、试卷在命题、审批、印刷等过程中，应严格保密， 教研组要认真把关，在试卷交接过程中应有交接手续。凡未办理试卷审批手续，教务科应拒绝接收印刷。
三、考试的组织与实施
1、考试的组织和实施由教务科负责。 教务科应提前三周做好考试时间、考场、监考的安排。经学校主管校长批准后印发执行，每个考场安排二位老师监考，每个教师都有监考的义务。考试时间要安排领导巡视考场。
2、教育学生遵守考场规则，遵守考试纪律。学期考试和毕业考试前，要以各种形式强调考场规则和考试纪律。
3、监考教师职责
（1）监考教师应于考前15分钟到教务科领取试卷，并核对相符。提前5分钟进入考场，清点学生人数。
（2）监考教师进入考场后，听读考场指令，按指令的要求做好监考工作。
（3）监考教师可以更正试卷上的差错，可以回答学生关于试卷字迹不清的问题，但不得回答有关试题答案内容的问题或作有关的暗示。
（4）监考员没有宣读试题，解释试题或启示的任务。监考教师应集中精力监考，不准在考场看书报、交谈或做其他与监考无关的事情。
（5）发现学生作弊时，对情节轻微者给予批评、警告、制止。对已形成作弊事实者，应停止其考试，考试后将情况报告教务科，教务科应根据作弊情况提出处理意见，经学校主管校长批准执行，并将处理意见及时公布。
（6）考试结束后，监考教师收齐试卷，同时填写考场记录表送教务科。
4、考场规则
（1）学生必须按考试时间提前10分钟进入考场，对号入座。 开考后半小时不得进场，取消参加此次考试资格，按无故缺考处理。开考30分钟后方准交卷离场。
（2）学生因故不能参加考试与考查，必须事先向教务科请假并经批准，否则按无故缺考处理。
（3）学生进入考场只准带必要文具。书籍、 练习笔记本以及其他纸张一律不得带入试室。若在教室进行考试，必须关闭书桌抽屉，不得开启。书籍、练习等资料一律要搬放在讲台前。
（4）考试与考查时间，学生一般不得中途离座。若有特殊原因需离座者，应举手报告，经监考员批准方可离座，并由监考员负责监察其行动。未经批准而擅自离开考场者，按提前交卷处理，不得复入。提前交卷的学生，要及时离开试室，不得在试室附近谈及有关考试内容或喧哗、戏闹。
（5）考试使用的稿纸，由监考老师统一发给考生，考生必须填上姓名，并应连同试卷一起缴交。
（6）预备钟响后，同学们要迅速进入试室，要按编定的座号入坐，准备考试。
（7）进入试室后，必须保持肃静。但试题有印刷不清楚者，可在开考后20分钟内举手发问，由监考员回答；开考20分钟后不得发问。
（8）答卷要求字迹清楚，一般应使用钢笔或圆珠笔。
（9）学生应独立完成考试，考场内不得有交头接耳、窥视传递、挟带或暴露答卷给他人看等作弊行为。考试作弊者除该门课程按不及格论处外，还要根据情节轻重给予必要的处分。两人以及两人以上协同作弊时，不论主动与被动，均按作弊处理。
（10）无故缺考者不得参加正常补考，只在毕业前给予一次补考机会。
5、对考试舞弊的具体处理细则
（1）凡有旁窥行为者，第一次发现，由监考员给予口头警告，口头警告后仍再次重犯者，给予警告以至记过处分，该科成绩作零分处理。
（2）凡有夹带行为者，该科成绩作零分处理，并给予记过以上处分。
（3）协同别人作弊者，作弊人和协同作弊人同等处理，该科成绩作零分处理，并给予记过以上处分。
（4）犯了考试舞弊错误，拒不检讨，态度差者，可在上述（1）━（3）条处理原则的基础上酌情加重对其处分。其中：辱骂监考员、蓄意扰乱试场秩序，无理取闹、威胁监考人员人身安全者，给予留校察看，以至开除学籍的处分；考试舞弊的屡犯者，应加重处分，以至开除学籍。
（5）犯了考试作弊错误，检讨深刻，确有悔改表现，并能检举立功者，可酌情减轻或撤销处分。
（6）凡因考试作弊而不及格者，一律不得参加正常补考。如经审查，确有悔改表现者，可在毕业前给予一次补考机会。
四、评卷工作管理
考试后，教研组应立即组织教师评阅试卷，评定学生成绩。
1、严格按标准进行评卷。评卷工作应做到客观公正、严格、及时。期末考试评卷工作完成后，改卷教师要按要求及时填写好试卷分析表，并随同封存好的试卷一并交教务科存档。考试或考查科目的测验卷评卷完后全部发还学生。
2、考试后三天内评卷工作应结束（特殊情况的根据教务科安排），并由任课教师负责对该课程进行登记成绩、总评学期成绩，并按教务科规定时间上报。
3、教务科应及时汇总学生考试、考查成绩，并编制学生学期成绩表，分送学校主管校长、学生科、班主任。
五、试卷分析工作管理
1、凡考试课程（含教考分离和期中统测的考查课程），评阅试卷后认真写出试卷分析材料，填写试卷分析表，经教研组组长审阅后送教务科。
2、试卷分析表由教务科统一印制。内容包括试题构成、学生成绩，不同类型试题的答题情况，卷面反映出来的教和学问题，改进教学的意见等。教师可以测重一、二个问题进行分析。
3、教务办应综合各科试卷分析的内容，写出试卷分析报告，供学校领导和教师参考。
